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Schule in der Natur |
Das Grüne Klassenzimmer ist ein naturnaher, erlebnisorientierter Unterricht und wird von Pädagogen verschiedener Fachrichtungen, Dipl. Biologen und geschultem Personal durchgeführt und dauert ca. 1 - 2 Stunden je Unterrichtseinheit. Bei Buchung Wasserschulgarten 3 werden ca.
3,5
Stunden eingeplant.
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Unterrichtsinhalte
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| I. |
Erlebniswelt Wasser
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| Im Wasserschulgarten, einem Modellprojekt des Landes NRW im Jülicher Brückenkopf-Park, werden die vielfältigen Beziehungen zwischen Wasser, Pflanzen und Kleinlebewesen rund um die Wasseroberfläche beobachtet. | |||||||
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Wasser ist lebensnotwendig
( WSG 1 ) Jahrgangsstufen 1 - 4 (5 u. 6)
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Schon
kleine Gartenteiche bieten zahlreichen Insekten, Fröschen und
Weichtieren sowie zahlreichen Pflanzenarten ein willkommenes Zuhause.
Diese Unterrichtseinheit bietet die Gelegenheit, die Lebensgemeinschaft
"Teich" kennenzulernen. |
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Wasserforscher am Teich ( WSG 2 ) Jahrgangsstufen 7 - 10
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Welche Tiere und Pflanzen leben im und am Wasser? Fangen von
Kleinorganismen, Beobachtungen unter der Stereolupe und unter dem
Mikroskop sowie Erstellen von Steckbriefen - nach Absprache: chemische
Wasseranalysen - Stoffkreisläufe in der Natur und Umwelt. |
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Ökosystem Gewässer ( WSG 3 ) Jahrgangsstufen 11 - 13
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Limnologische Untersuchungen in Kleingruppen: Wassertiere und Plankton
fangen und bestimmen; verschiedene Pflanzen und ihre Anpassung an den
Standort kennenlernen; Analyse von Wasserproben im Wasserlabor. |
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Der Wasserschulgarten ist auch bei LEARN-LINE-NRW eingetragen. |
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AMOVA Jahrgangsstufe 11 Chemie / 11-13 Bio Biolog. und chem. Untersuchungen an der "Aquatischen-Modell-Vegetations-Anlage" Stoffkreisläufe in der Natur und Umwelt. |
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| II. | Natur mit allen Sinnen | ||||||
| Spielerisches Entdecken und Beobachten, aber auch die kritische Auseinandersetzung mit Umweltproblemen sowie das Erkennen und Verstehen ökologischer Zusammenhängen sind Inhalte des Grünen Klassenzimmers. | |||||||
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Ein großes Abenteuer -
Lebensraum Wiese
Jahrgangsstufen 1 - 5 |
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| Insekten bringen Leben in die bunten Blumen und Blüten einer Wiese, die sich von einem Rasen grundsätzlich unterscheidet. | |||||||
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Mit allen Sinnen Jahrgangsstufen 1 - 4
Der Mensch erfasst seine Umwelt nicht nur mit seinen Augen. Ebenso wichtig sind Tasten, Fühlen, Hören und Schmecken. Kinder sammeln dabei wichtige Erfahrungen.
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| Der Wald ist voller Geheimnisse Jahrgangsstufe 1 - 5 | |||||||
| Bei einer Entdeckungsreise durch den Wald erkunden wir diesen mit allen Sinnen. Nicht das Vermitteln von Wissen sondern der emotionale Zugang zum Lebensraum Wald steht im Vordergrund dieser Führung. | |||||||
| III. |
Die
Welt der Tiere
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| Tiere brauchen ihren Raum, den der Mensch im Umgang mit ihnen respektieren muss. Der Brückenkopf-Park bietet die Möglichkeit, Einblick in das Leben der Tiere in ihrer natürlichen Umgebung zu nehmen. | |||||||
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Willi Wurm - und sein Wirken im Boden Jahrgangsstufen 1 - 4
In der Natur ist alles sorgfältig abgestimmt. Ohne "Willi Wurm" würde unter dem abgefallenen Laub bald alles ersticken. |
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Leben und Sprache der Bienen alle Jahrgangsstufen
Was Bienen können, wie sie leben und miteinander "sprechen", ist mehr als erstaunlich. Besuch bei einem Imker und seinem Bienenvolk. |
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"Pfui, Spinne ?" - Spinnenrallye Jahrgangsstufen 1 - 7
In einer kurzen Einführung geben wir Einblick in die Lebensweise und die besonderen Fähigkeiten der Spinnen. Mit Sprühflaschen, Lupen und Spielen werden geheimnisvolle Spinnentiere gesucht und gefunden. |
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Einfach tierisch ! Jahrgangsstufen 1 - 7
Beobachtung einheimischer Wild- und Haustierarten, Lebensraum, Abstammung und Ernährung. |
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Kosten pro Schüler/in: 5,00 € Kosten pro Schüler/in: WSG 2, Lebensraum Wald ( ca. 2 Std. ) 7,00 € Kosten für WSG 3: pauschal 120,00 € Zwei Begleitpersonen pro Klasse haben freien Eintritt |
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| IV. |
Der Natur auf der
Spur |
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Ziel einer Bildung für nachhaltige
Entwicklung ist es, dem Einzelnen Fähigkeiten mit auf den Weg zu geben,
die es ihm ermöglichen, aktiv und eigenverantwortlich die Zukunft mit zu
gestalten. |
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Experimentieren mit und in der
Natur
Jahrgangsstufen
1 - 4 Dauer: ca. 2 Stunden |
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Kinder wollen und sollen ihre Umwelt erkunden. Mit
kleineren und einfachen naturwissenschaftlichen Experimenten lernen
Kinder die Natur entdecken und spielerisch verstehen. Ohne große Laboreinrichtungen erforschen wir einfache Zusammenhänge der Natur. |
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Was haben Schafe mit Klamotten
zu tun ?
alle
Jahrgangsstufen Dauer: 2 - 3 Stunden |
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Den Ursprung der Kleidung erforschen, Schafe besuchen,
einen Faden spinnen und verarbeiten. Dieser "Aktiv"-Workshop handelt vom
Weg der Wolle vom Schaf zum fertigen Pullover. |
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| Dauer und Kosten der Aktionen: | |||||||
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bis 2 Stunden pro Schüler/in: 7,00 € bis 3 Stunden pro Schüler/in: 8,00 € |
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Broschüre "Außerschulischer Lernort" als download
(ca. 5 MB) im pdf-Format
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Kontakt: E-Mail: info(at)brueckenkopf-park.de |
(bm)